子どものピアノ♪音楽コース

4歳・5歳・小学1年生~6年生の
お子さま向けのレッスンです。

子どものピアノ♪音楽コース(個人&グループレッスン) 開講スケジュール
☆個人レッスン・1回30分(+5分)・月3回  ☆グループレッスン・1回60分・年5~6回  ※グループレッスンは無料、自由参加 
1週目、2週目、3週目の木・金・土(固定の曜日)
4週目の土曜日・午前中
☆4歳・5歳・小学1年生・2年生・3年生⇒7,500円(税込) ☆小学4年生・5年生・6年生⇒8,000円(税込)
期間限定‼ 3月~5月迄 3,000円 (兄弟姉妹でご入会の場合は1人分3,000円のみ・通常は5,000円)
期間限定‼ 3月~5月迄 無料 (通常は2,000円)


『感性&表現力』を育み
『弾きたいピアノ曲』にも
チャレンジ
しよう♪

 

 

子どもにピアノをさせて
あげたいけど・・・

・続けられるかしら・・・

・集中力がないから
 レッスンになるかしら…

・楽しく通ってくれるかな

・練習するか心配…

・人見知りするから大丈夫かな・・・
 
・どんな先生か…
先生と合うかしら…


色々なご不安があると思います!
でもご安心ください。


皆さん、すんなり始められて
います。

Marikoアンクラージェ♪ピアノ教室
では

それぞれのステージに合わせて
「自分らしい音楽を表現」できるような
レッスンをご用意しています。

お子さまの「意欲」「ピアノが好き」を
ぐんぐん伸ばします。


Mariko アンクラージェ♪
ピアノ教室

5つの特徴

 

特徴①
“虹色のピアノの音”
をならすための

 『音の冒険♪』


特徴②
“夢中になれる”

 『音楽体験♪』
グループレッスンも

 

特徴③
“弾きたいピアノ曲”
“好きなピアノ曲”
にチャレンジ

 

特徴④
「大切
な力」
が伸びるピアノ
レッスン♪

 

特徴⑤
やる気を引き出す

 『モンテッソーリ教育』と
 『勇気づけの心理学』
をベースにしたかかわり方

 

特徴①
 “虹色のピアノの音”
 をならすための

 『音の冒険♪』

ただ、ピアノの音を鳴らすのではなく
いろんなピアノの音色をならせる
ように
なってもらいたいと
思っています。

 

ピアノの音色と言っても
十人十色で

 

・綺麗な音・鋭い音
・優しい音・悲しい音

 

そして時に怒って弾いているときは
きつい音になってしまったりと

 

 

ピアノはその時の感情や
こう弾きたい!!という気持ちが
ダイレクトに音に現れる楽器です。

 

 

だからこそ

「ピアノは自分を表現する
最高のツール♪」

感じます。

 

 

表現したい気持ちや
表現したい世界を

 

自由自在にいろんな音色で
奏でられるように

 

そして
自分らしい『にじ色の音』
を奏でるために


一緒にピアノの音色を探しに
『音の冒険』をします♪

 

 


1)想像力が高まるテキストで

  ワクワクした『音の冒険』を♪

 

2)にじ色の音を鳴らすめの
 『手遊びのような指の体操♪』

 


3)リトミックで
音楽やリズムを感じ
  表現する力が育ちます♪

 

4)コミュニケーションを取りながら
  どんな音色で弾きたいか・・・
  一緒に考えます。

 


5)講師が「こんな風に弾くのも
  いいんじゃない?」と、どんどん
  提案の演奏』をするので


自然に『感性が高まり』
『自分の音楽』を
奏でられるようになります♪

 

 


ただ音を鳴らすだけではない

 

・自分らしい音を奏でる
・自分を表現する力=表現力を高める
・自分が楽しむための音楽

 

を作っていけるようにサポート
しています。

特徴②
“夢中になれる”

 『音楽体験♪』
グループレッスンも

年少、年中、年長、小学生
までの生徒さんには
『グループレッスン♪』
もご用意しています♪

 

また
グループレッスンは自由参加

ですので、
教室に慣れてきてからの
ご参加
で大丈夫です。

 

 

個人のピアノレッスンとはまた違う

「ピアノ・音楽の楽しさ」と
「同じ志で一緒に学べる喜び」

の両方を感じていただいています♪

 

ほかにも音楽の楽しみ方は
たくさんあります♪

 

まずは、幅広い音楽体験をすること
によって、
お子さまがどの瞬間に
ワクワクするのか・・・

 

 

お子さまが輝ける瞬間に
一緒に出会いに
きます。

 

・もっとしたい!

・ずっとやっていたい!!

 

 と夢中になり、
 『音楽って楽しい!』を
 感じていただいています♪

 

 

音楽体験の一例

・グループレッスンでの
歌やさまざまな音楽体験

・リトミックなどリズム遊び

・打楽器遊び

・ピアノで講師と連弾

・講師のピアノ伴奏で好きな歌を歌う

・音符ゲーム

・音当てクイズ

・指番号ゲーム

・シャープフラット相撲

 

まだまだあります♪

 


ワクワク楽しい
『音楽の世界』へ

お子さまをご招待
しながら



ピアノを弾くために
大切な基本も一緒に

身につけることができます♪☆

 

 

 

特徴③

弾きたいピアノ曲”
“好きなピアノ曲”
にチャレンジ

 

☆ピアノに必要な基礎や表現力を
学び、基本が身に付いた
お子さまには

「弾きたい曲」「好きな曲」があれば
チャレンジしていただきます。

もちろん、そのままクラシックの曲
を進めるのもOKです♪

・クラシック
・ポップス
・アニメ
・ジブリ
・ディズニー
・映画音楽
・Jポップ
・Kポップ
・ジャズ
・好きなアーティストの曲
・音楽の授業の曲
・合唱の伴奏の曲
・その他

 好きな曲、弾きたい曲が弾ける‼︎
というのはお子さんの意欲がわき


ピアノが大好きになり
長く
続けられることに繋がります♪

 

・色々なジャンルにチャレンジ!
・1つのジャンルを極めたい!
・レパートリーを増やしたい!
・1つの曲をゆっくりすすめたい!

 

生徒さんに合わせて進めていきます。

 


小学生の生徒さんはクラッシックの
他に
ジブリやアニメ、ディズニーなど
好きな曲を心から楽しんで
弾いています♪

 

特徴④
『大切な
力』
が伸びる
ピアノレッスン♪

1 どうしたらいい音をならしたり
きれいな
音色で弾けるか
  感性』や『表現力』
  を育てる
レッスンです。



2 
自分の意思でピアノや音楽を
  続けられるようになり
 『継続する力』
  が自然と身に付きます。 

 

3 テキスト、関わり方、声かけなどの
  さまざまなアプローチから
  集中力』
  が養われます♪

 

特徴⑤
 子どものやる気を引き出す

 『モンテッソーリ教育』と
 『勇気づけの心理学』

 をベースにしたかかわり方

 

個人ピアノレッスンの中で
お子さまの成長を

じっくりとサポートしながら

 

人と比べたり周りを気にされる
こともなく

ピアノや音楽を楽しめる環境を
作っていく
ことを
大切にしています。

 

また講師の変更がないので安心
して
レッスンを受けられます。

 


自分らしいピアノ
自分らしい音楽

 

を奏でられるようになるには、
まず教室が安心できる場所」
なければと思っています。

 

お子さまにはお一人おひとり
持っている「個性」があります。

 

人と比べることなく
その個性が花ひらくように

 

お手伝いをしていきたいと
思っています。

 

小学校と中学校で教員経験があり
音楽の授業を
受け持ち

 

また教育支援員として
学習支援が必要なお子さまを
支援したり

 

担任の先生の補助も
しておりました。

 

その経験から
その子らしく

幸せになるために

 


『お子さまへの関わり方や
言葉がけ』
大変重要だな、と
強く感じました。

 

そこで

(1)モンテッソーリの教育理念を
   基にした指導法

(2)勇気づけの心理学による
   言葉がけ



をピアノレッスンの中で行って
います。

 

モンテッソーリ教育と
勇気づけを基にした

 

『言葉がけ』や
『かかわり方』で

 

お子さまがみるみる変わって
いきます♪


☆生徒さんの
「レッスンでの変化」
ご紹介します☆

こちらをタップ
↓ ↓ ↓

カード1枚を選べなかった生徒さんが・・・

 


人見知りが激しく、
園に送った際に毎日泣いている
と言われていた
お子さまが・・・

体験レッスンで初めてお会いし
教室に入った瞬間に
変わったこともあって

お母さまと一緒に驚くことも
ありました。

 

「娘がとても幸せそうで私も
うれしいです♪」

「レッスンが終わり
充実した表情の娘を
見ると
こちらまで嬉しくなります♪」


という保護者の方のありがたい
お言葉もいただいています。

 

 

このような方に
オススメの教室です♪

☆お子さまがピアノを習いたいと
いい始めたので応援したい

 

☆お子さまが音楽が好き
ピアノに
興味がある

 

☆お子さまに音楽を心から楽しむ
経験
をしてほしいと思っている

 

☆ピアノの上達だけでなく音楽を
通しての我が子の成長を見たい

 

☆厳しさより
優しく穏やかな先生がいい

 

☆お子さまがおとなしい、人見知り、
場所見知りをするので
なじめるか心配・・・

 

お子さまが何か1つでも
長く続けられるものを
探している

 

☆お子さまに短時間でも何かに
集中する体験をさせてあげたい!

 

☆保護者の方が幼少の時にピアノを
習っていたけれど

 ・厳しいレッスンだった
 ・やらされている感があって楽しく
  なかった

 ・練習が嫌でやめてしまった

などの経験があり、我が子には
ピアノや音楽を楽しんで
もらいたい
と思っている

 

・楽しめる♪
 ・基本が身に付く♪
 ・レッスン内容が濃く充実した内容♪

 のレッスンを受けさせたい

 

コンクールやグレードなど親子で
ストレスを感じてしまっている

 

このような方は
ぜひ1度体験レッスンへ
お越しください。