京都府福知山市下篠尾の
個人レッスンのピアノ教室
Marikoアンクラージェ♪
ピアノ教室
こんにちは！
少し前までは朝は寒いくらい
でしたが、
だいぶ暖かくなってきました！
みなさまお元気ですか？
梅雨に入る前の
１年中で１番爽やかな
５月になり、少しウキウキした
気持ちになります♪
さて今回のブログは、
わたし自身が新しい資格に
“チャレンジした理由”と
“わたしの想い”
をいっしょにお伝えしたいと
思います。
保護者の方や同じピアノの先生
とお話しをさせていただいたり、
わたし自身レッスンをしていても
お子さんに対して感じていることが
ありました。
それは
・新しいことには躊躇してしまう
・難しい、できない！と思うと
途中であきらめてしまう
保護者の方も
・心が折れやすいです
・もっと色んなことにチャレンジ
してほしいのに・・・
・精神的に強くなってほしい
と体験レッスンや面談で
話されていました。
そこで、指導する時のこちらの
『関わり方や言葉がけ』を
これまでも学んではいたのですが
更に深堀りをして
幼児教育の現場で大きな成果を
出されているプロの方から
学ぶことで
音楽を通して
お子さんの心・メンタルが
少しでもたくましくなるような
お手伝いができたら・・・
と考えチャレンジすることに
しました‼
その講座の中ではたくさんの学びや
気付きがあり、
ピアノ指導内容ではない
引出しがまた１つ増えたことは
かけがえのない大きな宝となって
います♪
ピアノのレッスンで
既に取り入れてはいるのですが
皆、ニコニコ顔になってくれます♪
その笑顔を見るたびに
一人ひとりの生徒さんが
可愛くてしかたがないですし
わたし自身
「チャレンジしてよかった‼」
そんな気持ちになります♪
この、講師の
「生徒さんへの関わり方」
というのはピアノの上達にも
つながってくることでは
ありますが、目には見えない
部分ですので
保護者の方からはわかりにくい
かもしれません。
しかし指導内容と同じくらい、
いやそれ以上にとっても大切な
ことだと感じています。
指導内容が素晴らしくても
生徒さんへの関わり方1つで
ピアノが続けられない方を
たくさん見てきました。
ですからピアノの指導内容
だけでなく
「生徒さんへの関わり方」も大切に
されている教室を選ばれると
いいと思います。
それと
「ピアノを演奏する」ということは
・指先を使う
・瞬時にいくつものことをする
そのため脳がフル回転します‼
ですから、
ピアノを弾くということは
自動的に「育脳」となり
「脳を育てている」のです。
（それは数多くの科学的な実証があり）
わたしはその先の
お子さんの「心・メンタル」を
とても大事にしていて、
幼児さんからの心のあり方が
大人になってからも大きく影響
してくると思っています。
・失敗を恐れずに色んなことに
「チャレンジ」してほしい
・あきらめずに最後まで
「やり通す力」と
・短時間の中でも「集中力」を
身につけてもらいたい
当教室のピアノレッスンを
続けることで
ピアノが弾けるようになる、
だけでなく
『講師の関わり方、言葉がけ』
によって
音楽を通してこのような力を得て、
成長してほしいと願っています。
これまでご入会いただいている
生徒さん。
レッスンの様子を見ていても
・「チャレンジする心」が
芽生えたり
・「あきらめずにやり通す」
ようになったり
・「自信のある表情」に変わって
きたり
・「もっとやりたい！」と意欲的に
なったり
保護者の方からも
・新しいことになかなかふみこめない
性格だったが、教室に通うようになって
チャレンジできるようになった‼
・自分をだせるようになってきた‼
というお声をいただき
嬉しいかぎりです♪
これからもずっと
お一人おひとりを大切に
生徒さんの様子をしっかり
見ながら
背中を押してあげて
ピアノを通して
『前向きにチャレンジする心』
『あきらめずにやり通す力』
『集中力』
を育んでいきたいと思っています。
貴重なお時間に
最後までお読みいただき
ありがとうございました。
よかったら次のブログもお読みになって
いただけたらと思います。
「新しいことには躊躇してしまう
お子さまがいらっしゃる方へ」↓
Marikoアンクラ―ージェ♪
ピアノ教室には
下篠尾、上篠尾、篠尾新町、篠尾
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の各方面にお住いの方々に
通っていただいていますので
生徒さんと保護者の方との
ご縁に感謝の気持ちでいっぱいです。
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